Bewegen
Verzamelen door te onderzoeken
Merel put bij het komen tot een concept voor haar beeldende kunst uit een verzameling van in taal gevangen ideeën. Zij vult deze verzameling steeds weer aan door te lezen over en het onderzoeken van sociale en maatschappelijke onderwerpen.
De maak(onderzoeks)ruit in de educatieve praktijk
In de masteropleiding Kunsteducatie gebruiken studenten bij de oriëntatiefase van hun ontwerponderzoek de maak(onderzoeks)ruit: om letterlijk een gemeenschappelijk speelveld voor zich te hebben, een gezamenlijke taal te kunnen bezigen en hun activiteiten te ‘plotten’ op wat zij doen.
Beperkingen starten de motor
Het werken met beperkingen leidt bij Albert tot een bepaalde opzet en invulling van zijn muziekopdracht.
Nooit een blanco start
Marcel werkt niet lineair. In zijn zelfgecreëerde universa van afbeeldingen, inspiratie en reeds gemaakt, vaak onaf werk zoekt hij steeds weer een prikkel om op door te gaan. Hij werkt het tegenkomen van de prikkel in de hand door al… Lees verder
Ruimte voor verschillende betekenissen in het werk
Na een periode geen werk gemaakt te hebben heeft Astrid een nieuwe werkwijze aangenomen om weer in beweging te komen. Terwijl ze eerst erg secuur en volgens regels gecreëerde beelden vastlegde op de gevoelige plaat, is ze daarna juist op… Lees verder