Maakonderzoek
Het door je oogharen kijken en vergelijken
In elk groepje makers-docenten werden makersdialogen gehouden. Deze werden tot makersverhalen verwerkt. Door deze verhalen ‘door de oogharen’ met elkaar te vergelijken op overeenkomsten en betekenisvolle verschillen, kwamen meerdere onderwerpen naar voren die de makers belangrijk vonden om verder aan… Lees verder
Het werken met de makersdialoog vraagt om een ‘meta’
De manier waarop wordt gewerkt met de makersdialogen vereist een bepaalde ‘meta’, aldus Jan IJzermans, grondlegger van het maakonderzoek in het lectoraat “Research in Creative Practices”. Het is de bedoeling dat de makers vanuit het eigen ervaren vertellen, en niet… Lees verder
Samen werken aan ‘lage’ theorie
In het maakonderzoek werken maakonderzoekers samen met de makers, en vanuit hun praktijken, aan wat we noemen ‘lage’ theorie: theorie in een laag die dicht boven de ervaringen van de makers ligt, en die het mogelijk maakt om hun manieren… Lees verder
Hoofdonderwerpen vinden die voor makers belangrijk zijn
Door de verhalen van de groepjes makers-docenten met elkaar te vergelijken, werden uiteindelijk 10 hoofdonderwerpen gevonden die zij belangrijk vonden om verder aandacht aan te besteden in hun werk, in het onderwijs en onderzoek.
Antropologisch onderzoek doen
De antropologie is de wetenschap van mensen en groepen, en de productie en reproductie van cultuur. Antropologen zijn vertalers van sociale en culturele systemen, en de taal waarmee je over anderen spreekt. Dit heeft impact op de beeldvorming. En op… Lees verder