Schetsen
Makers Maken Makersdialogen
Bij HKU Media proberen we na de enorme kaalslag die corona ons heeft toegebracht (opnieuw) plekken te vinden en activiteiten te ontwerpen die bijdragen aan de sociale cohesie en interdisciplinaire samenwerking tussen docenten en studenten. Wat ons daarbij bindt is… Lees verder
Workshop “Door de Ruimte”
Caroline Doorenbosch is bewegingswetenschapper en werkzaam in het hoger onderwijs. Het afgelopen jaar begon ze aan de masteropleiding HKU Kunsteducatie om creatieve werkvormen te leren ontwerpen voor haar onderwijs en haar (professionele) ruimte te vergroten. De masteropleiding bood haar een… Lees verder
Het schakelen tussen de mens, de maker en het perspectief van de kijker
Als filmmaker Wiam Al Zabari zijn zoontje in zijn ‘makersdriehoek’ toelaat, blijkt dit allerlei nieuwe deuren in het makerschap te openen. Dit blijkt te leiden tot inzichten in de verschillende rollen en perspectieven die een maker aan kan nemen. En… Lees verder
Al schilderend het vlak zo snel mogelijk vullen om door de twijfel heen te werken
Het begin van een tekening betekent voor Jolanda dat ze vertrouwen moet vinden. Dit doet ze door het lege blad zo snel mogelijk te vullen. Actief schilderend. Dan is de eerste stap gezet.
Werken in lagen en met combinaties
Merel bewerkt haar getekende schetsen sinds een paar jaar met gekleurde lijnen en vlakken. Ze tekende eerst altijd alleen met een zwarte fineliner, maar sinds ze op een buitenschoolse opvang heeft gewerkt, gebruikt ze vaak viltstift. Het is heel direct… Lees verder