Arja Veerman

Arja Veerman is onderzoeker, docent, onderwijskundige en schrijver. Arja is geïnteresseerd in hoe onderzoek bijdraagt aan creatieve maakprocessen en vice versa, hoe meer makend en spelend aan onderzoek kan worden gedaan. De vraag die haar op dit moment vooral bezig houdt is: hoe werk je hier dan aan, samen met studenten en docenten, in het hoger (kunst) onderwijs? De vraag die daarachter ligt is: wat vraagt dit van de onderwijsomgeving, hoe worden leertrajecten gestimuleerd en ondersteund? Hoe wordt ruimte gemaakt voor eigenheid en diversiteit: van mensen, materialen en manieren van werken, in leren, doceren en bij het doen van onderzoek? Hoe wordt de kracht en rijkdom van variatie in samenwerking en verbinding benut?

In het verleden is Arja gepromoveerd op het onderwerp ‘samenwerkend leren via internet’ (Universiteit Utrecht, 2000).

Dilemma’s bespreken vanuit een makend perspectief 

Festival "Ode aan de maker" 29 oktober 2021

Welke dilemma’s kom je tegen in je werkpraktijk? En hoe bespreek je deze vanuit een makend perspectief? Arja Veerman ging in gesprek met Heleen Jumelet (HKU College van Bestuur) en Jolanda Schouten (HKU Fine Art), waarin zij al makend en… Lees verder 

Werkplaats Media Maakonderzoek: de start voor de start!

Op 5 oktober jl. hebben we de start van de start gedaan van de Werkplaats Media Maakonderzoek voor dit studiejaar én voor de komende jaren. Het achterliggende plan daarvan vind je in de bijlage. Het duurt soms even – we… Lees verder