Werkplaats onderwijs
De makersdialoog in beeld
In deze videocompilatie bespreken Adelheid Roosen en Lauren Rissik hoe zij samen aan een onderdeel van de Wijksafari werkten, een theaterproject waarin acteurs en bewoners samenwerken aan een voorstelling op verschillende locaties in een wijk. De compilatie is gemaakt als… Lees verder
Prototyping als onderzoeksmethode
Simona gebruikt prototyping, afkomstig vanuit de wereld van (web)design, als een onderzoeksmethode bij 3e en 4e jaars studenten. Prototyping gaat over het al in een heel vroeg stadium schetsen maken, concepten testen, zonder dat je alles al weet. Het helpt studenten om… Lees verder
Associatief mappen
Wat lijkt op elkaar en wat niet? Wat ligt dichtbij en wat verder weg? Door het maken van een associatieve map kun je overzicht krijgen over een grote hoeveelheid data die op een bepaalde manier aan elkaar verbonden is. Het… Lees verder
Gesprekken voeren en vormen van interviewen
In maakonderzoek kunnen verschillende vormen van gespreksvoering en interviewen zinvol zijn. In een eerste fase zijn dit vaak oriënterende gesprekjes, nog zoekend, aftastend, soms tussen neus en lippen door. In een later stadium kan de onderzoeker hier meer sturing aan… Lees verder
Participerende observatie
Observaties kunnen worden gemaakt op enige afstand van wat of wie wordt onderzocht. De onderzoeker kan dan als ‘fly-on-the-wall’ worden gekarakteriseerd. Als iemand die kijkt en luistert, maar niet meedoet. Bij het participatief observeren mengt de onderzoeker zich juist in… Lees verder